什么是先進,什么是落后,你要先搞清楚。儒家蒙童教育的模式,是先進的,是進取的。問題不在于教學方式,而是,教的知識結構不夠科學強大?！?

為何,總是用謝遜教張無忌的故事舉例?因為,金毛獅王,這種級別的老師,教學方式就是非常的簡單粗暴。不管你孩子資質如何,就是硬塞。歐陽鋒,也是如此教楊過。你孩子,腦子不行,直接就掛了。你孩子,腦子很強大,直接就神了。這種一翻兩瞪眼的模式,非常的高效。真正的好老師,就應該強行突破,而不是,假定孩子是個慫包。
姥爺,講他從小接受的私塾教育模式時,就這種造型。*古代,千百年來積累的教育方法、經驗的結晶,就是從小硬塞。你,先把必須要掌握的字、詞、文章背下來。道理,慢慢消化。趁著孩子還沒掌握如何反抗,強行塞進去,奠定認知基礎。這種方式,是*效的。
為什么,有那么多關于教育的理論、方法,廣為流傳,同*明的手段有沖突呢?道理很簡單,群眾廣泛認可的,都是誤導。真相,大眾接受不了。4周歲的孩子,坐的板板正正,搖頭晃腦的背誦英文單詞,你會覺得非常的搞笑。但是,這就是*古代的教學方法。你以為,你腦子就比昔日的狀元更加強大么?儒家學堂,千百年來逼出來的那些學生,就不如你孩子的記憶力強大么?區別,不過是記神馬知識罷了。
育兒,*的難點,就在于特立獨行。
所有人否定的方法,很有可能,就是*的方法。家長,不要管別人怎么說。你,就應該采用效果*的方法。謝遜、歐陽鋒,不管孩子是不是能理解,就是狂塞。結果,孩子成神了。,就準備用孩子試試,這樣硬干,是不是效果更好。就不聽那些雞毛理論胡扯,就要把小鎮做題家的基本功從小抓起。死記硬背,干到底。你,永遠理論正確。,就不選擇正確的理論道路。鎮寧布依族苗族自治縣青少年厭學培訓機構名單更新一覽-心語者幸福心理
,親眼見過私塾出來的學生記憶力多強大。姥爺,在中文上的積累極其強大。你跟講再多道理,都不會完全否定舊的私塾教育模式的優點。這,就是人生體驗決定的。的經驗告訴,神娃都是學出來的。
孩子,從4周歲后,每天都要死記硬背。當孩子的記憶力提升到一定程度,知識積累有一定基礎之后,你再去說教,就不費勁了。按照教學大綱的安排,孩子估計要5年后,才能具備最基本的認知能力。,實在承受不了他獸性繼續持續5年。這就是為何,古代的官宦子弟,4周歲就入學堂,等著先生戒尺伺候的根本原因。你不這樣做,孩子猴年馬月能長大。

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