有很多家長想了解錢丹塞恩的思維記記憶,如何訓練孩子的記憶力。除了單詞、識字,還要背誦什么。這種問題,沒有正確答案,要根據自己家孩子的實際情況斟酌調整。你,看到衡水中學怎么背誦了么?該背下來的,的確要背下來,但是,沒必要拖到高中,如同衡水孩子那樣抽瘋的背。這,才是正確的思考方式

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、有些孩子說單詞要記憶40遍以上,才能記住,要客觀的看待孩子的基本功問題,要看到不同孩子的長處。有些孩子,更擅長寫英文作文。有些就是典型的夸夸其談、缺乏實踐。孩子的英文詞匯量,是長期積累的么?別家娃,從幼兒園就懟詞匯。他家,到小五還在研究單詞,不是找死么?他家,身處一線城市,以三四線城市思維看待英文學習,當然會被碾壓的只剩骨頭渣子。

孩子之間,是存在差異性的。針對不同孩子,要采用不同的記憶策略。

有些孩子,補基本功是必須的,且不能操之過急。家長自己都很清楚,一個單詞的真實記憶過程,就是要40遍以上。孩子若想背下來1千單詞,就是要重復記憶4萬次,這是需要龐大時間投入的,不可速成,只能滴水穿石。此時,躺贏佛系裝燈家長,立馬拉稀。

針對孩子的記憶力問題,無捷徑,只能持續的懟。那些,認為逼孩子記的不可取的家長,是沒見識過練過基本功的孩子多兇殘。衡水孩子,血拼過機械式記憶,的確基礎知識扎實。一線城市雞孩子,若不能在記憶力上頂住高考工廠血拼孩子,照樣無法在競爭中確立優勢。因此,背無止境,要從小樹立每日用功的意識,才有可能在基本功訓練上不荒廢。

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數學好,家長比較容易鄙視英文。英文,需要的是毅力。毅力,就是堅持不懈。在堅持不懈面前,所有鄙視,都是自以為是。另外,基本功很強大的孩子,未必見得,就一定在數學上不犀利。文科,強調積累,要求持之以恒,不易速成。這,恰恰是人生成長很重要的品質。

優秀的一線雞娃,是必須要在記憶力面前干掉高考工廠血拼孩子滴。這事很難,因為,生活條件優越,人沒必要逼自己。夏歡歡,就是前車之鑒。米桃,厲害就厲害在基本功扎實。若想不在米桃式學霸面前落入下風,唯有從小苦練童子功。這,就要求家長別像夏君山、南儷一樣傲慢、自以為是。
家長、孩子,必須要培養起恒心。這不是雞血與否的問題,而是,訓練心智。日日不輟的苦練,是塑造成功的關鍵。全面否定雞娃,錯就錯在,否定了心智成長的基本規律。量,可以調整。習慣,不可費。成千上萬的單詞,提前背下來,自然就會碾壓一切反動派。