*國學教育基本現實剖析。從*國學教育的理論研究與實踐兩個角度闡釋了*國學教育的狀況與存在的主要問題,在此基礎上著重分析了存在問題的主要原因

具體介紹國學文化傳承師證考試流程,作為一名教師,在通過*統一考評的過程中,必須對自己的教學情況和學生的學習狀況有一定的判斷,并結合自己的教學實際,才能考慮學生的學習成績、學習情況。

國學講師招生對象:1、幼兒園、中*、中職、高等院校教師;2、中職、高等院校在校*生;3、通過學習*傳統文化,提升個人及子女良好品格養成的家長;4、街道辦事處或居委會的社區工作者;5、熱愛*傳統文化并有志于從事國學教育的社會人員;6、對*傳統文化教育感興趣的有識之士。