培養良好的思維能力:口才訓練包括辯論、相聲、小品等多種形式,有利于孩子語言思維能力的培養,長期堅持口才訓練,就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣,這是更好的、高質量的參與未來事務的一種素質。

能改變孩子的性格:性格內向的孩子往往說話的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話,并且能夠當著很多人的面把話說出來,說清楚,很容易使孩子愛上表達,性格也就隨之更加開朗樂觀。

能激發腦神經,敢說樂說巧說,一次次突破自己,每一次突破都使腦神經處于極度興奮狀態。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍,對孩子以后的語文學習也非常有益。

有利于改變自卑:大多數學習不好的孩子,其中一個表現就是不會大聲朗讀課文,從大聲朗讀開始訓練,在讀的過程中,能夠鍛煉孩子公眾表達的膽量,提高孩子的自信心。

有利于開發右腦:口才實質是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流,同時也是一種對自己聲音的欣賞,久而久之,有利于孩子右腦的開發,讓孩子變得更聰明。

形成良好的語感:口才的訓練要大聲朗讀和背誦,可以把情緒*廣泛地調動起來,口才注重音韻美、節奏美、氣勢美,只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急,抑揚頓挫?？梢赃@么說,沒有真正的大聲朗讀,勇敢的表達,就不會有真正的語感。

有利于提高寫作能力:口才訓練的結果就會使同學們"出口成章",它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式,對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。歡迎各位家長前來咨詢!